Student doktorskog studija u trećoj godini studija radi pod izravnim vodstvom mentora prema individualnom programu što ga izrađuje mentor, a odobrava Vijeće Poslijediplomskog studija iz teorije i metodologije socijalnog rada. Ovaj individualni program studija temelji se na specifičnostima istraživačke teme kojom se student bavi, a prilagođen je studentovim osobnim potrebama za temeljitim poznavanjem užih dijelova metodologije i suvremenih spoznaja relevantnih za obradu teme. Ostvarenje programa provodi se kroz intenzivan istraživački rad studenta, a pod neposrednim vodstvom mentora.
U individualnom programu za svakog studenta određuje se sadržaj i opseg literature koju je student dužan proučiti i pripremiti za ispit iz znanstvene metodologije užeg područja istraživačke teme. Ovaj je ispit student dužan položiti pred komisijom koja se sastoji od tri člana - mentor, voditelj Poslijediplomskog studija i jedan nastavnik kojeg imenuje Vijeće poslijediplomskog studija koji je posebno kvalificiran za specifično područje istraživačke teme. Ovaj ispit se treba položiti prije upisa u posljednji semestar i nosi 20 bodova.
Individualnim program se za svakog studenta određuje s kojim nastavnicima, osim sa svojim mentorom, i u kojem minimalnom opsegu će se student konzultirati tijekom studija u trajanju od najmanje 20 sati. Za to postoji posebna knjižica u koju student upisuje datum, trajanje i temu konzultacije koju nastavnik potvrđuje potpisom.
Rad na istraživačkoj temi pod izravnim vodstvom mentora se odnosi na pripremu istraživanja koje je predmet doktorske disertacije i verificira se prihvaćanjem nacrta doktorata.
Tijekom treće godine doktorskog studija student je dužan izraditi seminarski rad koji mora biti pozitivno ocijenjen (10 bodova), a odnosi se na teorijski ili širi metodološki okvir doktorske disertacije. Sadržaj seminarskog rada određuje se individualnim programom za svakog studenta.
Obveza je studenta doktorskog studija aktivno sudjelovati u znanstvenoistraživačkom radu tijekom studija koji nije neposredno povezan s temom doktorske disertacije. Komisija pred kojom je student polagao ispit iz znanstvene metodologije užeg istraživačkog područja prosuđuje i potvrđuje kada je student zadovoljio uvjet kojim postiže minimalno potreban broj bodova temeljem aktivnog istraživačkog rada. Prosudba se mora temeljiti na postignutim i objavljenim rezultatima istraživanja.
Minimalni broj bodova koji temeljem sudjelovanja u znanstvenoistraživačkom radu moraju postići studenti treće godine doktorskog studija je 8. Pri tome se radovi objavljeni u zbornicima ili časopisima bez recenzije boduju s 2 boda, znanstveni radovi tiskani u recenziranim domaćim časopisima boduju s 4 boda, a znanstveni radovi tiskani u časopisima koji se tercijarno referirani ili s njima izjednačeni boduju te s časopisima u relevantnim međunarodnim baza podataka s 8 bodova. Barem jedan od objavljenih radova treba biti samostalan, a boduju se samo oni radovi koji nisu neposredno povezani s istraživanjem vezanim uz izradu doktorske disertacije.
Studentske obveze za završetak doktorskog studija
Trogodišnji doktorski studij (180 bodova):
- u prve dvije godine studija postignuto najmanje 120 bodova
- ispit iz znanstvene metodologije užeg istraživačkog područja 20 bodova
- seminarski rad 10 bodova
- rad na istraživačkoj temi pod izravnim vodstvom mentora 14 bodova
- aktivno sudjelovanje u znanstvenoistraživačkom radu 8 bodova
- individualne konzultacije (20 sati) 8 bodova
Jednogodišnji doktorski studij za magistre znanosti iz teorije i metodologije socijalnog rada (60 bodova):
- ispit iz znanstvene metodologije užeg istraživačkog područja 20 bodova
- rad na istraživačkoj temi pod izravnim vodstvom mentora 14 bodova
- seminarski rad 10 bodova
- aktivno sudjelovanje u znanstvenoistraživačkom radu 6 bodova
- individualne konzultacije (25 sati) 10 bodova
